Entrada publicada el 11 de julio de 2019
Tercera entrega en nuestro
blog para contaros lo que ha sucedido en la fase de comparecencias de agentes
sociales ante la comisión que tramita la “Proposición de ley para la mejora de las condiciones térmicas y
ambientales de los centros educativos andaluces mediante técnicas bioclimáticas
y uso de energías renovables”.
Si alguien se pierde en lo
de las fases de comparecencias, en la primera entrada de esta serie
(Comparecencia… I) lo explicamos brevemente.
Le llega el turno a
CODAPA (Confederación Andaluza de Asociaciones de Padres de Alumnado. ¿Para
cuándo se planteará CODAPA nombrar a las madres en sus siglas?).
Aglutina a unas 2700
AMPA de todas Andalucía, pues en ella están integradas todas las federaciones
provinciales de la comunidad autónoma. Tiene por lo tanto una representatividad
numérica muy grande dentro del movimiento asociativo de familias en la
educación pública. Nada que ver con la otra confederación existente en
Andalucía, la CONFEDAMPA (alias Confetrampa) que también ha sido llamada a
comparecer en comisión.
Si comparamos esta
comparecencia de CODAPA con la que hizo en la tramitación de la ley la pasada
legislatura, esta vez ha mostrado apoyo y no se ha preocupado por el mercado
de las placas solares. Ya es un avance.
Ahora la ve
necesaria, importante, porque garantizaría la salud y porque daría a la
bioclimatización de los centros educativos rango de ley. Reconoce, aunque con
la boca chica, que esto se debe a “unas AMPA de Sevilla”. ¿Qué tendrán las
confederaciones contra EDC que no quieren ni pronunciar su nombre? Hay un
recelo… un no sé qué… que convendría que se hicieran mirar.
Nuestra hipótesis es
que desde 2017 cuando EDC comenzó su lucha se han visto señaladas por nuestra
plataforma, las dejamos en evidencia por no haber luchado con determinación -ni
sin ella- por este problema del sistema educativo andaluz. Quizás teman que
nuestro empoderamiento se extienda y las organizaciones federativas pierdan su
sentido más allá de la póliza de seguros que cubre las actividades de las AMPA.
Porque desde luego, la unidad de acción y la organización como movimiento
social independiente en defensa de la calidad de la educación pública de EDC se
está mostrando bastante más contundente y eficaz que la de estas estructuras
anquilosadas de décadas de existencia que no van más allá de canalizar
protestas y gestionar una muy buena cantidad de dinero público de las subvenciones
que reciben de la Administración. Hay que optimizar esos recursos para que de
verdad sean útiles a las AMPA y a la defensa de la Pública.
La intervención de
CODAPA se ha centrado en los plazos y advierte que si no se cumpliesen la ley sería
inútil. Obvio.
Dice que esta ley
está en el mismo punto que hace un año. Es lógico su desconocimiento cuando
CODAPA no ha seguido ni participado en la gestación ni en el recorrido de esta
Ley. Una Ley en la que demostró no creer cuando se presentó y tramitó por
primera vez (puede verse aquella comparecencia aquí METER ENLACE, VALORAR).
Pero no está en el mismo punto, de hecho, este texto legislativo que se está
tramitando es el dictaminado favorablemente después de las enmiendas de los
grupos parlamentarios. Eso pasa en la recta final de la tramitación, cuando ya
sólo queda que suba a pleno para ser votada a favor o en contra. Esto es lo que
no se pudo hacer, votarla, por el adelanto electoral; si no, ya estaría en BOJA
y en vigor. Cosa que el PSOE no consintió en la pasada legislatura. Porque esta
ley contaba con el apoyo de toda la oposición, incluso de Ciudadanos, entonces
socio de gobierno del PSOE. Demasiado para el gobierno de Susana Díaz darle una
victoria a un movimiento social, no sea que cunda el ejemplo, el pueblo se crea
su poder y quiera ejercerlo.
Esta ley no está en
el mismo punto porque ahora la correlación de fuerzas en el Parlamento andaluz
es otra y, por tanto, los acuerdos a que se llegaron no se sostienen (no
debería ser así, pero es). Como consecuencia, el texto que salga puede ser muy
diferente. Pero también porque ya gran parte de la comunidad educativa andaluza
conoce que esta ley existe, la Federación de AMPA sevillanas la apoya y habrá
una movilización social importante cuando así se convoque. Sindicatos docentes
y estudiantiles también han mostrado su apoyo. Todo suma en su favor.
Resalta la CODAPA que
la ley exige un gran esfuerzo de inversión, pero merecerá la pena porque nos
dejará unas infraestructuras más sanas y más sostenibles. Apela a que esta
inversión vaya exclusivamente a la educación pública y no a la concertada, pues
ello implicaría destinar fondos a centros de propiedad privada y correr el
riesgo de que centros públicos se queden sin actuaciones por agotarse los fondos.
No se entendería otro discurso en la confederación. Bienvenido sea.
Poco incisiva la
intervención de CODAPA, pero es lógico habiéndose incorporado a este viaje con
el tren en marcha. Pasen y vean. ¡Dentro vídeo!
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