Entrada publicada el 29 de octubre de 2019
Las AMPA de Escuelas de calor NEAE, sector de la plataforma de AMPA especializada en las necesidades específicas de apoyo educativo, convocan a todas las AMPA y familias con
niños y niñas que, por sus características, requieren de una atención educativa especial a que acudan a la Delegación Territorial de Educación el miércoles 30 de octubre a las 10:00 h. para presentar reclamaciones ante la administración educativa por la situación en que se encuentra este alumnado a poco más de un mes de comenzado el curso.
Desde que comenzara el curso 2019-2020, los padres y madres del alumnado con NEAE vienen protagonizando una suerte de circuito perverso de puerta en puerta y despacho en despacho para lograr algo tan básico como el personal docente y de apoyo que necesitan sus hijos e hijas en el colegio o instituto públicos donde están matriculados. De Ordenación educativa a Recursos Humanos y de ahí a Función Pública para terminar en el servicio de inspección de su zona, sin olvidar Planificación. Los tratan como una pelota que se van echando de departamento en departamento de la Delegación de la que es titular Joaquín Pérez Blanes.
La práctica totalidad de estas familias matricularon a sus hijos e hijas con un dictamen de escolarización que reconoce, sobre la base de un diagnóstico psicopedagógico del Equipo de Orientación Educativa, la necesidad de determinados/as profesionales docentes o de apoyo para que su educación en el sistema público les garantice sus máximas posibilidades de desarrollo personal y académico. Algo que cualquier niño o niña andaluz tiene reconocido como derecho fundamental.
Pero este derecho que en el papel les reconoce la Ley Andaluza de Educación, no se hace efectivo en la realidad cuando no se ponen recursos materiales y humanos a su disposición. Y esa es la situación que se atraviesa en el 70% de los casos.
Hay padres y madres teniendo que abandonar su puesto de trabajo para suplir a la monitora escolar que no llega a cubrir las necesidades asistenciales de su hijo/a, niños/as que no pueden disfrutar del recreo con sus compañeros porque no tienen PTIS que le asista, niños/as que requieren apoyo en el aula y que por no tenerlo están todo el horario escolar en el aula específica a pesar de que no es esa la modalidad de escolarización que se recomienda en su dictamen, ratios elevadas que son un riesgo cuando hay problemas de conducta, etc.
Ya que las reclamaciones que han puesto en solitario no han dado resultado, desde Escuelas de Calor NEAE hemos optado por ir juntas y visibilizar que no están solas, que esta realidad es común a muchas familias, generalizada en los centros educativos de Sevilla capital y provincia, y que incluso las familias supuestamente no afectadas también lo estamos, pues la calidad que recibe todo el alumnado es peor cuando las necesidades de un niño o niña no se ven atendidas.
Hay personal docente y de apoyo (PTIS, PT, AL, ILSE...) pero la Junta de Andalucía lo ha dejado en el paro o lo ha precarizado contratando de manera compartida para atender a varios centros a la vez al que antes destinaban a un solo colegio o instituto. Esto, haciendo un símil, ya no es siquiera “desvestir a un santo para vestir a otro”, sino pretender vestir a varios santos con un solo ropaje; obviamente es insostenible.
Al final se parchea y el alumnado paga las consecuencias, justamente el alumnado más vulnerable por sus especiales características.
Se está vulnerando de manera flagrante el derecho a una educación pública, inclusiva y de calidad, y eso no podemos permitirlo. Nos veremos en la Delegación de Educación el miércoles 30 de octubre a las 10:00 h para reivindicar nuestros derechos.
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